20221028课程记录

admin

各位家长、同学，你们好，20221028学习内容如下：
【课堂内容】
1.学习使用图形库进行基础图形绘制；
2.通过图形库完成基础球体程序编写；
3.编写竖直/重力/全向/多个/随机跳动/变彩反弹球；
4.通过上述练习强化结构体/随机数/函数使用；
【学情分析】
为使编程结果更为生动可见，激发同学们的学习兴趣，本次课程引入了图形库作为辅助工具，并在之后的课程中持续使用，课程中同学们表现出更为积极的学习态度，说明同学们更喜欢形象生动的编译结果，这也对我们之后的教学方式提出了要求。课程即将转入基础算法学习阶段，在进入算法阶段前，会有多次小型设计课程，以求同学们能融汇贯通往期知识。论坛地址：43.142.138.136，各位家长同学可通过手机、电脑直接访问，查看学习积分与往期练习代码。
【课后作业】
本周作业在论坛和微信中同步发布，作业完成后可以通过论坛或微信提交：
现在有一个字符串a，如果a中的大写字母数量大于小写字母数量，则将a中的字母全部变成大写，如果a中的大写字母数量小于小写字母数量，则将a中的字母全部变成小写，否则不变。


输入n+1行：
第1行：1个整数n，表示字符串的数量
接下来n行，每行一个字符串，可能包含空格。
输出n行：
每行为对应的变化后的字符串。

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[C] 纯文本查看 复制代码

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;

int main()
{
    char a[100][100];
    int n,count1,count2;
    cin>>n;
    cin.ignore();
    for(int i=0;i<n;i++){
        gets(a[i]);
    }
     
    for(int i=0;i<n;i++){
        count1 = 0;
        count2 = 0;
        for(int j=0;j<strlen(a[i]);j++){
            if((a[i][j]>=65)&&(a[i][j]<=90))//大写
                count1++;
            else if((a[i][j]>=97)&&(a[i][j]<=122))//小写
                count2++ ;
        }
        if(count1>count2)
        {
            for(int j=0;j<strlen(a[i]);j++){
                if((a[i][j]>=97)&&(a[i][j]<=122)) a[i][j]-=32;
                cout<<a[i][j];
            }
        }
        else if(count1<count2)
        {
            for(int j=0;j<strlen(a[i]);j++){
                if((a[i][j]>=65)&&(a[i][j]<=90))	a[i][j]+=32;
                cout<<a[i][j];
            }
        }
        else cout<<a[i];
        cout<<'\n';
    }
    
    return 0;
}